Video mensaje

Transcripción:

Hola, soy Inma, una de las autoras de este blog junto a mi compañera Carla. 

Consideramos que hemos realizado un buen trabajo para la elaboración de este blog, ya que hemos seguido paso a paso los apartados que se solicitaban para la elaboración del mismo. 

Además de utilizar los archivos adjuntos, hemos buscado información en páginas web para que así los contenidos fueran más precisos y completos. 

En cuanto al nivel de trabajo en equipo, ambas estamos muy satisfechas, puesto que ha habido una gran coordinación y organización y un ambiente de trabajo inmejorable.

La realización de este blog ha supuesto un método de aprendizaje interesante, puesto que ninguna tenía una experiencia previa con una plataforma similar.

Por todo ello, consideramos que merecemos un 9, pero está claro que será nuestro profesor quién decidirá si realmente merecemos esa nota o no.

Ventajas y desventajas de las TIC en Educación

Son muchos los usos que se les pueden dar a las TIC en el aula como, por ejemplo, la posibilidad que tienen los docentes de crear contenidos actualizados y acordes a los intereses de cada momento, siendo totalmente adaptables a cada alumno/a.

Las TIC están ayudando a mejorar la interacción del alumnado, pasando de tener un rol pasivo a uno mucho más dinámico, activo y responsable.

Gracias a éstas se están desarrollando nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje como el aprendizaje basado en proyectos. 

Clases de innovación tecnológicas

http://www.youtube.com/watch?v=OTToERnTKB4&feature=related

Aprendiendo con las TIC

Un grupo de cuatro niños aprendiendo a utilizar herramientas TIC de una manera distendida

Análisis de los Edublogs en la formación inicial del profesorado

Un blog es una herramienta muy versátil y amplia que se puede adaptar a numerosos contextos, por lo que resulta de una gran ayuda en el ámbito de la Educación, no solo infantil, sino a cualquier nivel educativo.

Se suele pensar que son plataformas donde publicar textos sobre un tema de interés, pero también se pueden incorporar imágenes, audios y vídeos que completen su contenido.

Éste puede ser muy variado y abarcar diferentes cuestiones.

En la actualidad, para la profesión docente es necesario tener adquiridas una serie de competencias, pero éstas no sólo se adquieren durante el estudio del Grado sino en el transcurso de toda la vida ejerciendo esta profesión. Los blogs permiten este aprendizaje continuo y hacen que los docentes estén actualizados en el ámbito de las tecnologías, las cuales están en constante progreso, y de la información, muy diversa y abundante en la actualidad, lo cual puede llegar a suponer un riesgo. Por ello, podemos decir que un blog también nos puede servir de ayuda para diferenciar cuál es la información veraz y fiable de aquella que no lo es.

"Los Edublogs"

a) ¿Qué es un edublog y para qué sirve?

El término edublog nace de la unión de education y blog.

Un edublog, blog o bitácora es un weblog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por docentes como por alumnado.

Tíscar Lara (2003) define los edublogs en su artículo "Usos de los blogs en una pedagogía constructivista" como "aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo".

De la Torre (2006) expresa que los edublogs "vienen a representar una fácil y gratuita forma de poder escribir periódicamente, personal o colectivamente en Internet".

De igual manera, este autor, expresa que "un blog es un sitio Web, fácil de usar, en el cual además de otras cosas, se expresa rápidamente una opinión y se interactúa con otros usuarios".